Воспитательная среда любой образовательной организации направлена на создание условий для развития личности, формирования патриотизма, чувства уважения к памяти защитников Отечества, к старшему поколению, к труду, бережного отношения к культурному наследию и традициям нашей страны, формирования норм поведения, бережного отношения к природе и профилактику «плохого» поведения.

Самыми распространенными сегодня можно считать здоровьесберегающие, информационно-коммуникативные, личностно-ориентированные, игровые, проектные технологии

Сегодня внеурочная деятельность выступает механизмом взаимосвязи и преемственности общего и дополнительного образования, подчеркивая полноту и цельность образования.

Реализация индивидуального подхода в обучении студентов нашего колледжа все более подводит к выбору дуальной формы, точнее ее элементов. В статье приведен пример подхода к реализации программы дуального обучения.

Дополнительный материал при изучении темы «Радиоволны».

Эхолокация летучих мышей и дельфинов превосходит имитации, сделанные человеком. В затемненном помещении, где вдоль и поперек натянута тонкая проволока, летучие мыши летают и никогда не задевают ее. Они испускают ультразвуковые сигналы, которые отражаются от предметов и возвращаются к ним, что позволяет летучим мышам определить их положение и облететь их.

Традиционные способы передачи информации уступают место использованию информационно - коммуникативных технологий. В этих условиях преподавателю необходимо ориентироваться в широком спектре инновационных технологий, идей, школ, направлений.